Все наши специалисты имеют специальное образование и большой опыт работы с особыми детьми.

Метиева Людмила Анатольевна - дипломированный специалист, психолог, специалист по работе с особыми детьми дошкольного и школьного возраста, руководитель направления по социальной адаптации особых детей и специальных программ «Лагерь для мальчиков», «Клуб выходного дня» и др. Стаж профессиональной деятельности 30 лет.

Чеван Наталья Олеговна – дипломированный специалист, психолог, специалист по работе с особыми детьми дошкольного и школьного возраста, руководитель специальных программ «Лагерь для мальчиков», «Клуб выходного дня» и др. Стаж профессиональной деятельности 25 лет.

Левицкая Юлия Леонидовна - дипломированный специалист, психолог-дефектолог, кандидат наук по специальной психологии, консультирующий специалист по вопросам психологии и дефектологии. Руководитель направления по сопровождению семей, воспитывающих особого ребенка, в том числе по оказанию помощи детям с РАС. Стаж профессиональной деятельности 30 лет.

Фильченкова Ольга Владимировна – дипломированный специалист, исполнительный директор, руководитель проектов. Стаж профессиональной деятельности 20 лет.

Малышева Екатерина Сергеевна - дипломированный специалист, исполнительный директор, руководитель проектов. Стаж профессиональной деятельности 20 лет.

Еременко Наталья Александровна – дипломированный специалист, психолог, один из ведущих специалистов центра, консультирующий специалист по проблемам детей предподросткового и подросткового возраста, владеет технологиями групповой и индивидуальной работы с особыми детьми, технологией сопровождения семей особых детей. Стаж профессиональной деятельности 25 лет.

Коремина Светлана Николаевна – дипломированный специалист, психолог, один из ведущих специалистов центра, специалист по работе с дошкольниками, владеет технологиями групповой и индивидуальной работы с особыми детьми. Стаж профессиональной деятельности 17 лет.

Довнер Наталия Дмитриевна - ддипломированный специалист, логопед-дисграф, специалист по работе с детьми школьного и дошкольного возраста. Стаж профессиональной деятельности 34 года.

Гордина Елена Владимировна – дипломированный специалист,  логопед-дисграф, дефектолог, специалист по работе с детьми школьного возраста. Стаж профессиональной деятельности 26 лет.

Пашков Виктор Николаевич – дипломированный специалист, психолог, руководитель «Клуба для мальчиков», владеет технологиями работы с особыми детьми. Стаж профессиональной деятельности 8 лет.

Румянцева Евгения Владимировна - дипломированный специалист, клинический психолог, специалист по работе с особыми детьми дошкольного и школьного возраста. Стаж профессиональной деятельности 8 лет.

Коновалова Ольга Александровна – дипломированный специалист, психолог, один из ведущих специалистов центра, специалист по индивидуальной работе с особыми детьми дошкольного возраста ( в том числе с детьми РАС). Стаж профессиональной деятельности 13 лет.

Балакина Ирина Борисовна – дипломированный специалист, психолог, гештальт-терапевт специалист по индивидуальной и групповой работе с особыми детьми дошкольного возраста. Стаж профессиональной деятельности 5 лет

Канзафарова Ульяна Владимировна – дипломированный специалист, психолог, специалист по индивидуальной и групповой работе с особыми детьми дошкольного возраста. Стаж профессиональной деятельности 4 года.

Симонян Карина Гамлетовна – дипломированный специалист, специальный психолог, специалист по индивидуальной и групповой работе с особыми детьми дошкольного возраста. Стаж профессиональной деятельности 7 лет.

Князева Ирина Николаевна – дипломированный специалист, магистр психологии, специалист по индивидуальной и групповой работе с особыми детьми дошкольного возраста. Стаж профессиональной деятельности 7 лет.

Маркелова Наталья Викторовна – дипломированный специалист, специальный психолог, специалист по индивидуальной и групповой работе с особыми детьми дошкольного возраста. Стаж профессиональной деятельности 16 лет.

Никифорова Анна Владимировна – дипломированный специалист, логопед, специалист по индивидуальной работе с особыми детьми дошкольного возраста. Стаж профессиональной деятельности 4 года.

Наши преимущества:

1. Комплексное изучение проблемы

2. Составление не только индивидуальной программы коррекции (в рамках центра), но и общей программы коррекции в рамках социума.

3. Сопровождение специалистами родителей на протяжении всего курса коррекционно-развивающей программы.

4. Регулярность проведения  промежуточной диагностики с целью уточнения коррекционной программы и наблюдением за динамикой продвижения ребенка.

5. Командная (совместная) работа специалистов центра на протяжении всего курса коррекционно-развивающей программы.