«Развитие» – это детский коррекционный центр, оказывающий поддержку детям и родителям.
Специализация - коррекция и помощь в решении проблем развития, обучения и воспитания детей.
Детский логопед
Логопед – это педагог, который занимается нарушениями речевого развития:
- постановка и исправление звуков
- фонетико-фонематическое недоразвитие (ФФН)
- общее недоразвитие речи (ОНР)
- системное недоразвитие речи
- дисграфия
- дислексия
- заикание
- другие нарушения (дизартрия, алалия, ринолалия)
6 причин, по которым нужно обращаться к логопеду?
Ребенку более 4 лет, но:
1. Речь ребенка непонятна для окружающих;
2. Нарушено согласование слов в предложении, недостаточный словарный запас, неумение выразить мысль в речи (косноязычие);
3. Нарушено звукопроизношение отдельных звуков;
4. Ребенок испытывает трудности при освоении письма и чтения / стойкая неуспеваемость по русскому языку и \ или чтению;
5. Поставлено
заключение о наличии у ребенка дизартрии, ринолалии, дислалии и др.;
6. При возникновении заикания желательно обращаться в течении одного месяца после появления запинок в речи.
6 ошибок родителей при обращении к логопеду:
1. Обращение к специалисту с неговорящим ребенком до 3-х лет (логопед работает с речевыми нарушениями, когда речь уже появилась и поведение ребенка достаточно произвольно);
2. Прерывание работы с логопедом при достижении первых положительных результатов (первые результаты всегда неустойчивы, автоматизация звуков требует определенного времени);
3. Обращение к логопеду, когда первопричина трудностей связана не с речевыми возможностями и умениями ребенка, а с нарушением мыслительной деятельности;
4. Иллюзия того, что сложные речевые нарушения могут быть преодолены только за счет логопедической коррекции без помощи невролога и, наоборот;
5. Необоснованное ожидание быстрого результата (особенно в случаях осложненных речевых нарушений) приводит к частой смене специалиста, что делает невозможным процесс коррекции;
6. При выборе специалиста основным критерием должны стать опыт работы, и результативность.